Հարավային դպրոց-պարտեզ

Հարավային դպրոցի «Պրպտան» ջոկատի ճամբարականները մասնակցեցին հեծանվավարության ստուգատեսին։ Տե՛ս այստեղ։

Երկարացված օրվա ճամբարականները ստեղծագործում են: Տե՛ս այստեղ։

5 տարեկաններին հյուր էին եկել Լիա Սաֆարյանի ծնողները՝ Արամայիս և Լուսինե Սաֆարյանները։ Մանրամասները տե՛ս այստեղ։

Во время зимнего лагеря ученики 4-ого класса прочитали разные сказки о зиме, о Новом годе. Получился интересный парад зимних сказок. Смотри здесь.

Հարավի 5 տարեկանները մարզական ստուգատեսի շրջանակում այցելեցին Մայր դպրոց։ Մանրամասները տե՛ս այստեղ։

11-րդ ջոկատի հետ թխեցինք համեղ պիցցա։ Տե՛ս բլոգում։

Ձմեռային մարզական խաղերի շրջանակում  եղանք Մայր դպրոցի սեղանի թենիսի սրահում։ Մանրամասները տե՛ս բլոգում։

3-րդ դասարանների երկարացված օրվա ճամբարականները  «Դդմածեսին» ընդառաջ 1-2-րդ դասարանների սովորողներին սովորեցրին  ազգային պար՝ «Ղափամա»։  Սովորող-սովորեցնող համագործակցային նախագիծ. «Ղափամա» պարի ուսուցում

  В рамках проекта ,,Обучающий –обучающиеся,, 23 января под руководством Ани Аветисян и Виктории Овсепян  состоялась встреча между учениками Средней и Южной школ. Подробности читай здесь.

«Պրպտան» ջոկատի ճամբարականները պարում են ազգային պարեր` «Լորկե», «Փափուռի»։  Տե՛ս այստեղ։

Ձմեռային ճամբարի ընթացքում «Կաքավիկ» ջոկատի ճամբարականներն իրականացնում են «Ընթերցող ճամբարական» նախագիծը: Այս անգամ ըթերցում ենք «Քեռի Ֆեոդորը, շունը և կատուն» ստեղծագործությունը: Ճամբարականները կիսվում են իրենց տպավորություններով, նկարում իրենց դուր եկած…

5 տարեկանների հետ խաղացինք դդումներով էստաֆետային խաղեր, դդմագլորներ, ուսումնասիրեցինք դդմի կառուցվածքը` նախապատրաստվելով դդմի համտեսին։ Մանրամասները տե՛ս այստեղ։  

Հաղորդավարներ՝ Մարիա , Ռիթթա Նախագծի համակարգող՝ Մարինե Մանուկյան Պրպտան TV-ի լրագրողները այս շաբաթ պատմում եմ մոռացված խաղերի մասին։ Տե՛ս այստեղ։

7-րդ ջիկատի մասնակցութունը Ձմեռային ազգագրական փառատոնին՝ տեխնոլոգիական գործունեությամբ։ Ավելին կարող եք տեսնել մեր բլոգում։

«Կաքավիկ» ջոկատի ճամբարականները «Ձմեռային ազգագրական փառատոն»-ի շրջանակում խաղում են ազգային խաղ՝ «Մամի, մամի», պարում են ազգային պարեր՝ «Լորկե» և «Գյովնդ»: Ավելին՝ դասարանական բլոգում: